В течение долгих поколений у нас формировалась установка: обычно девочки любят кукол, а мальчики машинки. Нам кажется, что существуют исконно «девчачьи» и «мальчиковые» игры: девочкам – куклы и посудку, мальчикам – машинки и пистолеты.
Педагог-психолог О.А. Лапташкина решила проверить во что играют ребята подготовительной к школе группы «Светофорик». Выбор ребят пал на 2 занятия – раскрашивание раскрасок и конструирование.
Раскраски разной сложности привлекают детей знакомыми сюжетами и персонажами, а также легкостью, с которой достигается приятный глазу результат. И первое назначение этой книжки с контурными рисунками – поддержать у дошкольника интерес к изобразительной деятельности. Раскраска учит ребенка ориентироваться на листе. Кроме того, он получает представление о главных и второстепенных деталях, о перспективе. Юный художник учится раскрашивать разные детали, не заходя за линии.
Не остается без внимания старших дошкольников и конструктор. Почти все мальчики любят конструировать. Особенно им нравится монтировать транспортные средства. Для этих целей лучше всего и подходит металлический конструктор. Он состоит из деталей, которые соединяются с помощью шурупов, технических узлов, винтиков и гаечек. Из набора запчастей можно сложить не одно изделие, а несколько. Это стимулирует ребенка думать, фантазировать, прикидывая, что бы такое еще сложить.
Это наблюдение показало, что ребята могут себе найти занятие по душе, и самое главное, получить от него удовольствие.